martes, 24 de marzo de 2009

EMPIEZA EL JUEGO



Bien, siguiendo el trayecto de la pandilla de vagos de la profesora SOS, os encontráis con el obstáculo de tener que superar unas cuantas pruebas antes de finalizar la asignatura. Como ya sabéis, debéis crear una GINCANA (circuito de pistas que te llevan a una meta) con la ayuda de la lectura El asesinato de la profesora de lengua.

  1. Pensad en la palabra o mensaje que deberá descubrir la persona que participe en vuestra Gincana e inventaos un JEROGLÍFICO. Es necesario que indiquéis el número de letras que contiene la palabra o mensaje enigmático.
  2. Después describid a través de qué juego se puede encontrar la primera letra e inventaoslo para tratar de descubrirla. Para empezar podría ser un ABECEGRAMA.
  3. Así, sucesivamente hasta que completéis la palabra o mensaje del principio.
  4. Los primeros participantes vais a ser vosotros mismos y a través de la entrada de comentarios, daréis la posible solución. A ver quién es el más rápido. ¡Adelante!

La SOS tiene la intención de cometer un asesinato, pero yo no me la voy a jugar, intentaré suspender la materia a quien no siga el juego. No es una amenaza, será una realidad.

martes, 3 de marzo de 2009

EL ASSESINATO DE LA PROFESORA DE LENGUA

Hace ya unas semanas que hemos empezado a leer este libro y con la misma excusa hemos conocido alguna cosa sobre la vida de algunos escritores como: Lewis Carroll, Charles Dickens o Alexandre Dumas .
Ahora te propongo las siguientes actividades con las que ensayarás el ingenio, la creatividad y la imaginación.
Recuerda que el objetivo de la lectura, será crear tus pruebas de habilidad y lenguaje propias.
Actividad 1.
Después de leer el capítulo 4, titulado Los cuatro jinetes del Apocalipsis, de Vicente Blasco Ibáñez. ¿Qué representa cada uno de los jinetes?
Actividad 2.
Una vez leído el capítulo 5, titulado Cinco semanas en globo, de Jules Verne, explica brevemente quién era este autor.
A continuación, escribe en el buscador de imágenes de Google el nombre "Jules Verne" y selecciona la imagen que más te llame la atención. Después tendrás que describirla y posteriormente relacionarla con la novela en la que aparece, explicando brevemente de qué trata.¡Ánimo!
Actividad 3.
Una vez leídos los capítulos 6 y 7, en los que aparecen dos nombres de escritores nuevos: Luigi Pirandello y Jorge Luis Borges,dedica toda tu sabiduría a reunir datos sobre las vidas de ambos escritores. Intenta acompañar tu redacción de una fotografía de cada uno.